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有意义的学习:MOOC平台Coursera的学习路径设计

课程和商品有着本质的区别,单一的商品有相对独立的价值,而课程却不总是这样。同时,对于教育平台来讲,如果以引导用户选择更多的课程为目的,而忽略了学习的后半段。这似乎是一个错误的做法。课程不同于商品,每一个商品有其独立的价值,而课程却不总是这样,课程本身是没有价值的。需要通过学习的过程才能转化为具有价值的信息,而知识的存在依赖于这些有价值的信息之间的相互联系和建构。在电商平台,

免费or收费:MOOC平台Coursera的盈利模式设计

撇开商业利益和价值,在线教育免费or收费,又是怎么一回事?教育是一种社会责任,盈利模式不能照搬商品经济的模式,应该是教育使命、教育本质、用户心理、商业价值的一种全新的思考。讲到在线教育,第一次给我启蒙的有Coursera、可汗学院和网易教育。那也是我第一次觉得在线教育确是可以撬动传统教育,并且可以在一定程度上缓解教育资源不平衡的问题,由此带来的社会价值和意义让人着迷。可汗学