Axure高保真教程：用中继器制作知识图谱
知识图谱是一种将知识以图形方式组织和表示的方法。它由节点和边组成，节点代表实体（如人物、地点、概念等），边表示这些实体之间的关系。知识图谱旨在捕获丰富的语义信息，使得计算机能够理解和推理出不同实体之间的关联性，从而支持更智能的搜索、推荐、问答等任务。
所以今天作者就教大家怎么在Axure里用中继器制作制作一个动态图谱，包括拖拉拽移动、编辑、增删改等效果，具体效果如下所示：
一、效果展示
1）拖拽移动——鼠标拖动可以移动节点，对应连接线的长度和角度会自动调整。
2）修改节点内容——鼠标单击可以选中对应节点，选中后点击编辑节点按钮（也可以通过鼠标双击来编辑），修改节点的文字内容。
3）添加子节点——鼠标单击可以选中对应节点，选中后点击添加子节点按钮，可以添加该节点的子节点。
4）删除节点——鼠标单击可以选中对应节点，选中后点击删除节点按钮（也可以通过按键盘的delete键），确认后可以删除该节点。
5）删除父级节点——鼠标单击可以选中对应节点，选中后点击删除节点按钮（也可以通过按键盘的delete键），确认后可以删除该节点以及对应的子节点。
6）添加新节点——鼠标点击添加新节点按钮），可以添加一个全新的节点。
原型地址：https://1st41l.axshare.com/#g=1
二、制作教程
1. 材料准备
1.1 图谱部分
图谱部分我们主要用到中继器，中继器里面放置圆形、水平线、输入框，矩形。
圆形如果需要多种颜色的，可以将对应颜色的圆形放置在同一个动态面板不同的state里。
输入框默认隐藏，背景颜色为透明。
矩形的话一个是主要做背景矩形，选中效果，默认隐藏，在顶部还要放置一个是默认透明的圆，用于遮挡输入框，后续通过双击或者编辑按钮，才能修改内容。
如下图所示摆放。
中继器表格我们需要一下几列：
- text：对应图谱圆里的文字内容
- x：该圆圆心对应的x坐标值
- y：该圆圆心对应的y坐标值
- bgcolor：圆的颜色
- fuji：该圆对应的父级节点，例如广州的父级节点填广东
- fx：父节节点圆心的x坐标值
- fy：父节节点圆心的y坐标值
- bianji：默认为空即可，后续用于选中编辑哪个圆的
我们填写的时候其实填写前4列即可，后面三列fuji、fx、和fy，我们是复制对应父节点前三列的数据。
1.2 其他部分
其他部分的话，主要包括按钮，提示弹窗，新节点和新子节点的辅助圆（和图谱一样大小的，默认隐藏），记录文本（默认隐藏），这种辅助类的元件，这些在摆放在中继器外部即可，弹窗默认隐藏。
2. 设置交互
2.1 通过中继器来控制图谱
① 设置文本
在中继器每项加载时，我们用设置文本的交互，将中继器表格text列的值设置到顶部的透明圆，以及输入框里。
② 设置圆的颜色
用设置面板状态的交互，根据bgcolor列填写的颜色，设置到对应的动态面板里。
③ 移动圆到对应位置
我们用移动的交互，设置圆心到达x和y列对应的坐标值位置，这里需要注意的是：
- 到达的位置不能直接是xy的位置，因为那是圆心坐标，他的坐标应该要减去一般的宽度或高度；
- 中继器是一行行来的，如果是第二行要减去第一行的高度，第三行要减去前两行的高度，所以我们需要用index函数获取在第几行，然后减去前面累计的高度即可。
④ 移动水平线
用移动的交互，根据xy列的坐标值，设置线移动到对应的圆心为位置，这里需要的也是中继器是一行行来的，如果是第二行要减去第一行的高度，第三行要减去前两行的高度，所以我们需要用index函数获取在第几行，然后减去前面累计的高度即可。
⑤ 设置水平线的长度
我们用两点间距离公式d = √((x2 – x1)^2 (y2 – y1)^2)，根据xy列和fxfy列两个圆心的值，就可以求出线段的长度，然后用设置尺寸的交互，设置水平线的长度。
⑥ 设置水平线的角度
同样我们，根据xy列和fxfy列两个圆心的值，通过三角函数，可以用Math.atan2(y2-y1,x2-x1)*180/π来计算出两个点之间的角度，然后用旋转的交互，将线段设置到对应的角度，这样两个圆之间的线段就连成线了。
这里要注意的是，第一个最高级的圆是没有父节点的，所以我们要增加一个条件判断，如果fx为空值时，就是没有父节点，这个圆就不需要链接线，我们用隐藏的交互，将他隐藏即可。
这样图谱就出来了。
2.2 拖拉拽移动圆
我们把中继器里圆组合（除了水平线）转为动态面板，因为只有动态面板有拖动时的事件。
鼠标拖动动态面板时，我们用移动的交互，让他跟随移动即可。
一般我们会把拖动的组合置顶，这样不会被其他圆挡住。
拖动的时候我们还要实时更新中继器表格里记录圆心的坐标值，我们用更新行的交互就可以了，更新的话要更新两部分内容，第一个这个圆是父节点，我们要更新他的子节点的fx和fy列的值，更新为现在圆心的坐标即可；其次是更新当前行圆心x和y列的值，同样是更新为现在圆心的实时坐标即可。
2.3 添加新节点
鼠标单击添加新节点的时候，我们用显示的交互，显示辅助圆，然后用移动的交互，将辅助圆移动到圆心对应鼠标指针的位置，这里鼠标指针的坐标值可以用cursor函数获取.
鼠标在新节点圆里移动时，我们用移动的交互，将始终保持圆心跟随鼠标指针的位置，这里和上面的交互是一样的，这样新的圆就可以跟随鼠标移动了。
这里有时候鼠标移动的太快，圆可能跟不上，导致鼠标移出了圆无法继续跟随，我们在页面鼠标移动时增加移动圆的交互，就可以避免这样的情况。
当鼠标单击圆时，就是我们想把圆放在这个位置，所以我们用添加行的交互，在中继器里增加一行，里面填写对应列的内容即可，text可以填写默认文字例如新节点，然后xy是填写圆心的位置，就是鼠标指针的x和y坐标值。因为是新节点，所以后面的fuji、fx、fy都不用填写。
2.4 添加新子节点
添加新的子节点和上面大体相同，不同的是，添加之前，你要先选择并记录父节点。
鼠标单击父节点时，我们用要将底部的选中框显示出来，这样才知道哪个被选中，并且记录下选中元的x、y和对应的文本值，这个直接用设置文本的交互即可。
这里因为选中的圆只能有一个，选中下一个的时候，上一个就应该取消选中，我们要通过选中的交互串联上面的交互，我们先把顶部透明圆设置一个选项组，这样就只能选中一个了。鼠标单击节点时选中这个圆，然后显示选中框，记录对应的文本；取消选中时，就隐藏选中框即可。
鼠标单击添加子节点按钮时，我们首先要判断，有没有文本被选中，我们可以根据记录文本的值是否为空来判断，这里最后在中继器每项加载时的第一行一开始的时候，我们用设置文本的交互将他设置为空。那后面选中之后，就会记录下文字。
如果文字等于空，就是没有选择父节点，我们显示的交互，显示提示弹窗即可；
如果不为空就是已经选择了父节点，我们和上面添加新节点的交互是一样的，首先显示新子节点对应的圆，让圆跟随鼠标移动，鼠标单击时隐藏圆，添加新行，这里跟前面的内容都是一样的，就不重复了。
我们只讲不同点，不同点是添加行的时候，前面添加新节点因为没有父节点，所以fuji、fx、fy都不用填写，这里添加子节点有父级，我们要把父级对应的文字，圆心的xy坐标填写进去。上面我们用设置文本的交互，记录在三个文本标签里，这里用变量获取就可以了。
2.5 编辑节点内容子节点
鼠标点击编辑按钮时，其实和前面添加子节点一样，先要判断是否已经选择了节点，如果没有选择，就显示提示弹窗；
如果选择了，我们用更新行的交互，将bianji列的值更新为1，我们要通过bianji列的值来控制输入框是否显示。在中继器每项加载时，如果编辑列的值等于1，就显示输入框，隐藏顶部遮挡的圆。
这里要注意的是，在更新行之前，因为前面可能有些行是刚刚编辑完成的，就是已经存在行bianji列的值为1，我们要先将他清空，我们可以先标记所有行数据，然后更新全部标记行，将bianji里的值更新为0,。然后再将当前行bianji列的值更新为1。这样处理后，biaoji列的就仅有选中圆对应行是1。
另外，我们也可以在鼠标双击圆时进入编辑模式，交互和上面的是一样的。
输入框失去焦点时，就是编辑完成了，我们用更新行的交互将输入框里的值更新回中继器表格里即可，这里和上面一样，更新的话要更新两部分内容，第一个这个圆是父节点，我们要更新他的子节点的fuji列的值，例如广东改名为广东省，广州那行里fuji记录的还是广东，所以要先把对应的fuji列的内容更新为现在输入框里最新的值；然后是更新当前行text列值，同样是更新为现在输入框里最新的值即可。
2.6 删除节点
鼠标单击删除按钮时，其实和前面添加子节点一样，先要判断是否已经选择了节点，如果没有选择，就显示提示弹窗；
如果选择了节点，就显示确认弹窗，鼠标点击确认按钮时，用删除行的交互删除，这里我们也是和上面一样，首先要删除fuji列的和记录要删除的节点名称，其实就是子节点；然后再删除当前节点。
最后如果希望按键盘的delete键也可以删除，我们只需要在页面按钮按下时，用触发的交互，触发上面删除的交互即可。
这样我们就完成了中继器制作动态知识图谱的原型模板，后续使用也很方便，只需要在中继器表格里维护图谱的相关信息，预览时就可以自动生成包括拖拉拽移动、编辑、增删改等交互效果。
那以上就是本期教程的全部内容，感兴趣的同学们可以动手试试哦，感谢您的阅读，我们下期见。
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