关于 K12 领域教师组卷产品的一个设计
在了解组卷前我们先要知道高中又哪些考试？了解这些考试的周期特点？ —— 由Imalvin分享
最近在设计公司的产品时想针对教师组卷页面进行一个重新设计，此设计无关公司产品主要设计的是组卷任务的设计思想：轻巧，效率。
在了解组卷前我们先要知道高中又哪些考试？了解这些考试的周期特点？
考试的类型
- 单元考试
- 周考
- 月考
- 期中考试
- 期末考试
- 多校联考
- 模拟考试
- 冲刺考试 因为高三的特殊性，很多地区的是高三前会学习完高中的课程，高三主要进行一轮，二轮复习，而6～8就是高三特有的考试类型。 #### 关于考试的频次（按学期）
- 单元考试：按章节
- 周考：大致16/学期
- 月考：大致4次／学期
- 期中考试：1次／学期
- 期末考试：1次／学期
- 多校联考：随机
- 模拟考试：随机
- 冲刺考试：随机 考试的频率对产品的设计是有很大的影响的，清楚不同考试的频率能够让你知道什么时候考什么，考多少次，产品设计需要对哪些考试进行倾斜。
我的设计
设计的阐述：
1. 大量留白，减轻视觉压力，老师并不喜欢组卷考试，大量堆积考卷会产生任务量大的心理压力；
2. 最近使用：这是一个讨巧的设计项，因为在一个学期20多次的考试中，需要操作的试卷不是很多，一个时期内一般是针对单个试卷的操作，所以可以认为80%的操作是发生在最近使用的试卷上。采用最近使用提高了试题查找效率；
3. 采用文件夹组织不同的考卷：一个原因是文件夹的设计模仿了windows系统，见底了认知难度，第二点是能够有效的组织不同的试卷，也许效率不高但简单有效；
4. 新建试卷：突出新建试卷这个核心的操作，不需要太多的引导就能开始使用。而展开的不同试卷类型和导入试卷能够清晰的进入不同试卷的组卷操作。我们要知道不同的试卷组织形式不一样，通过这个入口进入后方便后续的操作；
5. 帮助中心不需要太多的说明，具体怎么设计帮助中心需要针对具体的场景；
原文：imalvin.com/archives/89/
关键字：产品经理, 产品设计
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