互联网发展到今天,知识无法直接变现是最大的耻辱

知识经济 ,几十年来就是一个特别高频的词语。随着计算机、互联网的诞生,我们人类的知识积累达到了前所未有的高峰,仅仅这段时间的知识产量可以超越整个人类历史的总和。这些描述无须去考证,基本上错不了。

抛开气势磅礴、旁征博引、浩缈无极的宏观讨论,我们来看个体人群中的“知识经济”,不禁要发问: 知识可以直接变现吗?可以让人财务自由吗?

余音绕梁三圈,让我想到的却是各种“网红经济”“娱乐经济”“色情经济”等等,一个“网红”对着摄像头直播搔首弄姿,就可以月入几十万;一个明星,出来露个脸十几分钟,出场费就要几十万......我不是愤青,也不是再否认贬低这些行业的现象,但是我想,什么时候,掌握知识的人群,也可以像上面网红、明星们这样风光呢?

我似乎看到一些苗头

11月24日,知识分享平台在行&分答宣布获得腾讯投资,累计融资额超过2亿人民币。

更近的12月19日,在上海,互联网学习平台沪江召开了“网师2016暨CCtalk合作伙伴大会”。沪江旗下实时互动教育平台 CCtalk 正式竖起“网师”大旗,向全社会发出“汇聚天下网师”的召唤。

CCtalk:互联网上的教室

沪江合伙人,CCtalk总裁陆坚介绍,CCtalk是一款专门为教学设计的线上学习平台,通过“直播+录播+互动”方式还原真实课堂教学场景,搭载答题、浮层白板、词典、学生举手上麦等老师教学所需的工具,将切实的教学需求融入到直播场景中去。

宏民觉得CCtalk可以和比较成熟的QQ群、直播、YY视频等产品结合起来理解,他们在产品逻辑、产品体验等有很多相似的地方,但是不同的地方在于,CCtalk专注于教学。甚至直白的说成互联网上的教室,也是正确的。

伏彩瑞,人称阿诺,他是沪江创始人、董事长兼CEO,可以说他是CCtalk的“始作俑者”。为什么要做这款产品?伏彩瑞说这是他长达15年的梦想。15年前伏彩瑞正在上大学的时候就创办了沪江。他一直坚信教育在互联网领域一定可以做出一个名堂。直到,2006年新东方上市的时候,互联网教育市场开始有起色了,但是火的不是平台,而是垂直培训。于是他推出了沪江网校。至此沪江网校发展的很成快2016年“双十二”1亿多的销售额。

但是伏彩瑞关心的不是B2C做得多大,而是创造1000、10000家沪江网校(规模的平台),让所有愿意通过互联网进行教育教学研究的人来CCtalk,就好比十几年前支撑阿里巴巴发展的“淘宝店主”们。

如何让网师挣钱?

苏楠楠在现场分享了他在CCtalk平台“吸金能力”,2014年来到沪江,开课4个月后,尽管授课次数还不满两位数,但上课的学生预约数早已破万,创下20天营收35万元的记录。

图:网师luckydog

草根网师luckydog,他在CCtalk的一场英语课程预售会中一小时收获超10万元的收入,当日就营收过25万,目前他年营收达到139万。

我相信,这样的教育者的收入数据,只有在互联网教育才可以做到。握草了,做老师居然如此挣钱,我还做什么自媒体啊。[](http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NTczMjIwMQ==&mid=2653730102&idx=1&sn=2d800fb78f2146536a2d2f6ddc9c132b&chksm=bd2c1ab08a5b93a62e703302bd7b909c0ba0a986f548b306d314edafb1b05afdeee4d2ff3a36&scene=21# wechat_redirect)

你愿意知识付费吗?

我们看到C端的网师们收入颇丰,与此相对应的,求学者愿意为知识付费吗?我觉得这是这种实施教育平台赖以发展的基础。

来看看我一个真实经历:前几天,一个朋友有个问题想问我,他不是直接在微信上问,而是想找到我在分答、值乎、喜马拉雅问答等平台上开通的账号,付费提问。他的这一举措令我无比的感慨,大家已经愿意为知识付费了。

企业的根本的目的是盈利,这句话说人人都认同,那么,如果说各行各业从事教育的人,如果还是一副穷酸相,这是整个行业的可耻。我寄希望分答、CCtalk这样的线上教育平台,未来可以改善这种局面并创造出新局面。

文/赵宏民

关键字:业界动态, cctalk, 设计

版权声明

本文来自互联网用户投稿,文章观点仅代表作者本人,不代表本站立场。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如若转载,请注明出处。如若内容有涉嫌抄袭侵权/违法违规/事实不符,请点击 举报 进行投诉反馈!

相关文章

立即
投稿

微信公众账号

微信扫一扫加关注

返回
顶部