知识付费是不是假学习？
知识付费已经火了至少半年了，直到今天，我才发现这是一桩很有意思的事情，真是惭愧，总不能及时感知当下。
知识付费最火的就是“得到”了，我把其中的20个专栏总结了下，想搞清楚，人类的需求千千万，他们到底想满足了人类的哪个需求？
最终我分为了3类：
一、面向家长类
1、果壳：让孩子具备研究的能力，其实是一个现代的十万个为什么；
2、Dr.魏：面向对脑科学、认知科学及儿童发展学感兴趣的人；
3、老浦：教你认字；
4、郝广才：让孩子会写作文。
二、我是神龙，说出你最想实现的愿望吧
1、卓老板：让你拥有科学思维、独立思考能力；
2、万维刚：让你具有精英意识；
3、熊毅：让你拥有合理稳固知识构架，获取知识又快又深；
4、薛兆丰：经济学思维精华，让你洞穿世界；
5、刘润：学一点商业知识，让你洞察世界；
6、吴军：让你一眼洞穿世界；
7、何帆：让你拥有大局观，洞悉全局和未来趋势；
8、吴伯凡：让你拥有更高视野，为自己增值；
9、超级个体：提升你的个人领导力，帮助你在职业生涯争取主动权和话语权；
10、王烁：让你升级现代思维模式，并学以致用；
11、关系攻略：让你会处理关系；
12、李笑来：让你变有钱（笑来老师就是厉害，总抓重点）。
三、非强需的需求或我也不知在主打什么的需求
1、和菜头：让你对这个世界感到有趣。
2、雪枫音乐会：让你会听歌，能品味艺术。
3、李翔：帮你静心筛选的商业信息，不知在满足什么需求。
5、王煜全：让你更懂前沿科技。这里不能说非强需，而是说受众窄。
好了，我们看一下成绩单：
订阅数量高低除了跟IP影响力有关外，还跟目标用户的需求是否痛有很大关系，但一个明显的事实是，“得到”中绝大产品属于第二类，它并不提供英语、公务员考试等技能培训，而是教你如何提升自我等看来几乎没什么用、但据说能改变人的领域。
真的能改变人吗？能改变的比例有多少？它是不是假学习？我不知道，目前也没有查到相关的统计数据，或许有用吧，但效果这种事情太难量化。
是不是假学习，拿我这个个案来举例吧，其实我是一个知识重度付费者。我最早有一个理念，投资什么都不如投资自己的大脑，所以一看到什么“教你如何一周了解一个行业”“成长的7句话”等话题，就热血到不行。后来我才知道，原来很多人都这样，原来知识生产者就是在抓人们的这个心理……真是一不小心就被套路。说到这里，突然想起一句话：所谓的成长，就是逐渐发现你跟大多数人的差别并没有那么大的过程。
好了，说重点，听了那么多课，有用吗？我的直观感受是，没啥用吧。
最好的学习模式是什么？我想起一个场景：有私教陪伴的健身。 为什么这么说？因为学习，最需要的还是在即时反馈中，你不断地练习。古典老师说过一个观点，学习最重要的是721原则：1分用在学习上，2分用在消化上，7分用在练习上。
我认为中国古时候的私塾是最健康的教育模式 ，一个老师带几个学生。当然最佳配置是这样的：作为一个学生，你有一个智慧的老师，一个喜欢挑衅你的同学，一个你要不断教他的小徒弟。
而如今的知识付费，其实绝大部分都是在满足你想得到改变的诉求。但最终呢？这些都成了“听过的很多道理”。想想吧，我们每次看到一个干货，都会点赞、收藏，觉得遇上了一个宝，但是那篇文章可能就永远地躺在你的收藏夹里了，等你下一次又看到一个干货贴，又会兴致勃勃，点赞、收藏，循环往复……
按照这样的发展，未来市场上的人逐渐会明白一点：速食是满足不了一个人的学习的，学习从来都不应该是轻松的。健身房中，如果你的私教让你每次都站着进去，跳着出来，那你就可以换教练了。
另外，你发现没有，现在一谈知识付费，各种平台又开始充斥“斜杠青年”“成长改变”“快速成长”“受益一生”等字眼了，是不是陈安之式的阴影要出现了？
现在的大V们，不过是给你讲一个事情，而你最终是否真的改变了，他们是不承担责任的，他们不可能像古代私塾的老师一样，拿鞭子抽你。而这就是整个机制尴尬的地方：你从这里购买的，大多时候只是一个愿望。
所以知识付费没出路了吗？也不是的（起码现在赚钱得让人眼红），虽然一篇文章，一个观念很难改变人，但大部分人的改变还是可以通过监督提醒来完成的。私教的最大价值之一就是这一点，你最近心情不好，挤不出时间，他可以不断提醒你（你不训练他没业绩）。这一点不要觉得不重要，人的惰性很多时候都是这样克服的，关键时候，我们需要别人伸手拉一把。
所以，知识付费之后的机会在哪里？我认为过了这一波“假学习”热，更重运营，有人监督，给你反馈的知识服务会有机会，这个方向比得到更重，比课程更轻，就像古时私塾式的服务。比如熊猫书院，通过建立班级群，以读书小组相互激励，让会员之间监督提醒的项目，就挺不错，短短3个月就盈亏平衡了。
在知识付费的大风中，这将会是一个小风口。
作者 贾民将
关键字：产品经理, 业界动态, 知识
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