教学

以解决高校痛点入手,谈B端产品设计

高校平台多采用的是PC端教务系统,而对学生而言是极其不便捷的。本文主要从高校的痛点,来谈谈B端产品设计,以及如何处理痛点的方法。在《“在线教育”产业的两大突破口:内容与服务》一文中,小Q总结过这样的观点:教育的核心价值:为需求方提供内容或者服务。互联网的技术并不能替代传统教育的核心,只能让二者融合并创造更大的价值。一、看看二者差异点基于上述观点,本文以高校为切入点,继续分析