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免费or收费:MOOC平台Coursera的盈利模式设计

撇开商业利益和价值,在线教育免费or收费,又是怎么一回事?教育是一种社会责任,盈利模式不能照搬商品经济的模式,应该是教育使命、教育本质、用户心理、商业价值的一种全新的思考。讲到在线教育,第一次给我启蒙的有Coursera、可汗学院和网易教育。那也是我第一次觉得在线教育确是可以撬动传统教育,并且可以在一定程度上缓解教育资源不平衡的问题,由此带来的社会价值和意义让人着迷。可汗学

线上活动运营:如何做好一堂「爆款微课」?

如何做好一堂「爆款微课」?归根结底为一个公式:爆款课程=稀缺大V X 优质内容 X 海量渠道 X 受众精准 X 惊喜价格在这个知识付费的年代,无论你是BAT、大国企,还是创业公司、自媒体,只要你有别人不知道的事儿,都可以拿来分享,自成一派,或许真的可以缓解一部分人的焦虑感。「线上微课」 作为最方便的一种表现形式,中和了地域与认知之间的不匹配因素,受到了广大KOL和中产阶级的

教学需求至上:MOOC平台Coursera的web端选课流程及关键页面设计

笔者通过深入体验,对每一种选课流程的设计思路进行了概括,并从教学需求的角度对关键页面设计作了进一步的讨论,最后对课程注册页面进行了设计思路分析。笔者深刻的体会到,教学需求是教育产品设计过程中不得不考虑的因素。选课流程和上课流程是Coursera平台两个关键业务流程,也是用户在平台操作的关键体验流程。通常情况下,页面流程设计,需要考虑到综合考虑用户需求和业务需求;但是在教育类

线下培训不要被知识服务带偏

“课程体系+训练体系+反馈体系”,构成一套完整的培训服务产品,也是将知识转化成能力的参考模型。全程跟完公司今年启动的线下培训业务,从落地执行角度看:课程主题–都是学员最关注的问题;讲师阵容–既有成功企业家,也有各领域的专家。配套服务–安排有序,学员配合度高。总体来说,比较顺利。不过,因为这个项目,最近一直在研究行业培训服务模式,看的比较多,思考的也比较多,再结合自身的实际体

你想要数据,是为了说服自己还是说服老板?

之前写过一篇《培养自己的数据感,做一个更好的产品经理》的文章发表在「产品经理」上面,底下有人留言说我没有写出什么干货,于是我打算再补充一些内容,继续探讨一下数据的问题。关于数据的问题或者是有关于产品的经验论的问题,我觉得其实有必要搞清楚一点: 世界上没有完全一样的树叶,也没有完全一样的产品,更没有完全一样的方法论。也就是说:我写的一些东西也许对于不适用的人来说就是狗屁,

喧嚣过后,揭秘《咪蒙教你月薪5万》背后的真相

新事物的发展总是曲折的,总会受到外界各种各样的打击。身处新媒体圈的人,大概都听过一个耳熟能详的名字——“咪蒙”。2015年9月15日, “咪蒙”公号发出了第一篇文章《女友对你作?你应该谢天谢地,因为她爱你》,从此走上她的自媒体创作之路。短短两年过去了,据其团队透露,目前“咪蒙”公号订阅数1297万,每天的头条文章平均阅读量200万。前不久,咪蒙团队宣布推出付费音频《咪蒙教你

有意义的学习:MOOC平台Coursera的学习路径设计

课程和商品有着本质的区别,单一的商品有相对独立的价值,而课程却不总是这样。同时,对于教育平台来讲,如果以引导用户选择更多的课程为目的,而忽略了学习的后半段。这似乎是一个错误的做法。课程不同于商品,每一个商品有其独立的价值,而课程却不总是这样,课程本身是没有价值的。需要通过学习的过程才能转化为具有价值的信息,而知识的存在依赖于这些有价值的信息之间的相互联系和建构。在电商平台,

思考:关于在线教育课程完成率低的现象

未全部完成是一种常态。 我们或许应该乐观地说,总有某个或者某些在线课程满足了个人的学习需要,而不总是悲观地说,在线课程的整体上完成率总是低、学习效果不好。 至于学会如何学习在线教育课程,就像学会如何阅读一样,它是另外一件需要我们不断去践行的事情。在线教育课程完成率低是一个普遍的现象。那么到底有多低呢?举个我自己的例子,我曾经在某平台学习微专业课程,这门课程大概花了1

「网易云课堂」产品分析报告

网易云课堂是网易推出的一个在线学习平台,提供了许多关于实用技能的付费课程。本文作者作为其用户之一,从7个方面对其进行了详细的分析,并提出了一些意见和建议。一、市场规模网易云课堂是在线实用技能学习平台,主要为想学习实用知识、技能的学习者提供包含海量、优质课程的一站式学习服务,主要通过付费课程盈利。目标用户为:想提升自己、学习到实用型技能的职场人士或大学生为主,另外亲子教育类别

付费内容体系:一份组织内容的三层模型

这两天在思考36氪开氪如何能为用户提供更优质的知识服务,在仔细研究了现有知识付费领域的内容特点后,总结了一份组织内容的三层模型,和大家分享下。所谓的“付费内容三层模型”,其实很简单,就是 把目前比较适合做收费的内容类型做了整合,以金字塔模型梳理了一份层级结构,以此来思考为什么人群,提供什么样的学习内容比较合适 。模型如下图所示:在阐述模型前,先明确目标人群: 想